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幼儿园教案
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活动名称 构成家庭谱系图
年龄 / 领域 大班 / 数操作
活动目标 以自己为中心探索家庭里的关系。
养成爱护家庭的态度。
活动准备 活动纸、剪刀、胶水、铅笔
活动材料
家庭成员称呼卡

活动过程

 

①谈谈谱系图。


-知道家庭谱系图是什么吗?


-生下你的人是谁呢?


-妈妈的爸爸妈妈叫什么?


-知道妈妈的妹妹是谁吗?



②了解构成谱系图的方法。


-怎么构成谱系图呢?


-爸爸的家人里有谁呢?



[活动方法]



1)看看活动纸上的谱系图。


2) 在空格上贴上家庭成员的图片并写上称呼。


3) 先从爸爸的家人开始完成。


4) 同样完成妈妈的家人。 



③开始活动。



④谈着谱系图讨论。


-完成谱系图后,了解了什么?

 

活动延伸

①可以利用家人的实际照片完成谱系图。

指导上的注意点

①如果没有小姨或姑姑等,指导幼儿对陌生的家庭称呼也感兴趣。

评价

①是否探索家庭里的关系。

②是否爱护家庭成员。

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